直播预告 | 韩璐：《红楼梦》整本书阅读和高考备战

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《红楼梦》整本书阅读系列讲座

近年来，高考让《红楼梦》走进课堂、走进高中生的生活，成为教学热点。语文老师是学生继承经典文化的“摆渡人”，《红楼梦》整本书阅读确有难度，但耐心读下去，便可从中体验到美，细品出乐趣……

针对“教师怎么教，学生如何读”的困境，外研社联合北京曹雪芹学会、北京中学语文教师共同推出《红楼梦》整本书阅读系列讲座，与大家一起探讨《红楼梦》整本书阅读的教学计划与教学方法，帮助老师们开拓视野、排疑解惑、学习充电，为学生们提供更丰富的阅读体验和审美愉悦。

本周五（12月23日），我们邀请到北京市一零一中学韩璐老师为大家从阅读和备考的角度谈谈中学生应如何阅读《红楼梦》。一起来听听吧！

/第2期/

讲座直播预告

《红楼梦》整本书阅读和高考备战

 直播时间

2022.12.23（周五）14:00~15:30

主讲嘉宾

韩璐

北京市一零一中学高级教师，海淀区兼职教研员。中国红楼梦学会会员。北京师范大学古典文献学专业博士。自2012年起，《红楼梦》《论语》尚未纳入北京高考前，便在中学开设《红楼梦》《论语》等选修课。发表论文《<论语><红楼梦>考查方式刍议》。另出版专著《张翥研究》，出版《学古编》（独立完成）、《全元词》（参编）等古籍整理著作多种。

讲座大纲

■ 中学生阅读《红楼梦》的总体方向

1. 北京、江苏卷高考题管窥

2. 中学生读《红楼梦》的方法

■ 《红楼梦》前五回的纲领作用

1. 无才补天的“命”“运”之思

2. 大旨谈情的“情”之所指

3. 万境归空的“空”之含义

■ 《红楼梦》主要情节架构

以《红楼梦》故事背景的转换为线索，将《红楼梦》分成几大部分，从中可以把握住全书的大关目，有助于初读者对全书的宏观了解。

■ 主要人物解读示例

以香菱、探春等人为例，谈谈阅读《红楼梦》的具体操作。

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